我們出生時猶如一塊白板。慢慢地，我們開始感知身邊各種刺激，並透過聽覺、視覺、觸覺和嗅覺等所有感官作出反應，如空白頁一樣的腦袋逐漸充滿各種事物。我們記得聲音、圖像、觸感和氣味，記得探索周遭事物時的感受，以及學習分辦相關的外在刺激，再變成有用的資訊。
為促進孩子的全面發展，我們應由他們出生起給他們安全感，並營造一個有趣和激勵的環境。而書本的故事正正提供了這一切。書本能讓我們激發想像、放鬆心情、擴闊視野。我們通過《給寶寶的書》來表達對孩子的愛，以及對摺紙和剪紙藝術的熱愛。
我們首先見到一個由白色板組成的簡約佈景。演員用白紙創造出各種形狀和製造聲音。從台上的書本裡，他們看到顏色。
隨著書頁翻開，觀眾會發現一個又一個新的世界。書頁的內容是按照孩子的成長階段編排。最先出現的是白色和陰影，繼而是由黑白兩色形成對比鮮明的幾何形狀，再由演員組合出孩子熟悉的形狀。接下來，我們會看到三種新顏色——紅、黃、藍。抽象的三維形狀相繼出現。之前所見的白色填滿了色彩。然後是一個繁花盛開的花園，色彩繽紛，香氣四溢。在四季更迭中，我們見到棲息於園中的動物，並發現牠們迥異的情感。之後我們帶領觀眾展開雨中的海泳之旅，潛入海底世界，在觀眾的幫助下冒雨返回水面。演出在生動柔和且富創意的音樂中結束。
然而，演出結束並不意味著此次歷險告一段落。我們找到一個裝滿空白卡片的信封，是時候讓觀眾創作屬於自己的故事。讓我們一起在遊戲中探索紙張的各種奇思妙用。
《給寶寶的書》是一部探索感官、激發想像的互動演出，以幼兒為創作對象，透過各種抽象形狀和摺紙藝術，激發想像和培養手作技巧，連大人也樂在其中。
文：艾莉貝塔．貝達